Curso de cuento intimista
Escribir es una cosa que uno hace por encima de la vida.
Alejandra Jaramillo.
Se dice que los cuentos son historias que van directo al grano; un golpe que noquea cuando se revela el final de forma redonda; un acertijo que se resuelve con gracia, ritmo, sazón atmosférica; un aparato de relojería masculina, es decir, según el canon, un cuerpo narrativo con un mecanismo «perfecto». En este curso vamos a transgredir estas creencias para crear cuentos con la ciclicidad femenina.
¿Qué pasa cuando no logramos narrar de manera perfecta? ¿Dónde quedan los ejercicios abiertos?, ¿en qué estante deberíamos colocar aquellas historias en las que aparentemente no pasa nada porque pasa lo orgánico, lo humano visto con los ojos de la feminidad? ¿A qué canon literario corresponden esas historias que, sin hacer de lo cotidiano un espectáculo, revelan una verdad profunda?

En su cuento «La marca en la pared», la inglesa Virginia Woolf (foto 1) nos muestra la forma en que ella ve un roto en el muro y lo convierte en objetos distintos antes de descubrir la verdad, mucho más sencilla e intrascendente.
En su cuento «Amor», la brasilera Clarice Lispector (foto 2) utiliza el gesto de un ciego para mostrar la crisis que transita una mujer de mediana edad cuando cuestiona su vida en el transporte público, donde los pensamientos toman un cuerpo.

En su cuento «El chal azul» la colombiana Elisa Mujica (foto 3) usa un secreto sin esconderlo: la locura de una mujer se convierte en un dolor para la otra y un objeto, un chal azul, le permite a la sobreviviente transitar a la psique de su hermana muerta.
Estos son solo tres ejemplos de relatos en los que se ha logrado construir cuentos por fuera de estructuras robustas y definidas; dándole más lugar a la intuición que surge de una imagen cotidiana.
Este curso busca explorar los elementos que conforman la tradición del cuento, tales como el argumento, los temas, la estructura, la focalización, la tensión, el clímax, el final, los lugares y las atmósferas, tanto físicas como emocionales.
Cada ser humano tiene derecho a escribir sus historias, nos lo hemos ganado, nos lo dieron madre y padre cuando nos entregaron una lengua, ahora podemos aprender un lenguaje y pulir el modo de expresarnos. Esto también tendrá un efecto interior.
Objetivo:
Gestar y crear un cuento intimista a la luz de elementos transgresores, arquitecturas más abiertas y prosas más sinceras y personales.
Metodología:
En las lecciones de este curso, las y los estudiantes avanzan en la pre-escritura y escritura de un cuento, tomando como base las técnicas que se van revelando durante el proceso de aprendizaje.
Cada estudiante toma como punto de partida una imagen poética de su universo personal; se valen tanto ficticias como vivenciadas. A partir de ahí, se propone un camino de experimentación, que recorre las técnicas clásicas de la escritura de cuentos con dispositivos pedagógicos exclusivos de nuestra escuela, tales como los nidos narrativos o la creación de personajes a través de la astrología.
El curso propone unas lecciones que combinan referentes literarios muy estimulantes para la imaginación, con técnicas y teorías literarias presentadas mediante dispositivos sensoriales. Las herramientas producen un impacto en la cotidianidad de quien escribe y permiten desbloquear la escritura personal, permitirse el juego, la adrenalina y el flujo catártico de la expresión más oculta.
De este modo cruzamos el hilo del canon clásico con el hilo de una corriente nueva, propia, que cada estudiante, aprendiendo escritura, forjará para sí y posteriormente pondrá al servicio de sus cuentos.
Quiénes pueden participar:
Todas las personas mayores de edad, o menores de edad con permiso de sus padres (mínimo 16 años), con o sin conocimientos previos en la escritura creativa o literaria.
Quién orienta este curso:
María Antonia León (Manizales, 1985)
Feminista y escritora colombiana.
Autora de las obras Las ballenas son más sutiles (Fondo de Cultura Económica, 2024), que obtuvo el Premio Nacional de Libro de Cuentos Inédito Escrito por Mujeres, del Ministerio de las Culturas, las Artes y los Saberes de Colombia; El oráculo térmico (Seix Barral, 2023), que recibió el VI Premio de Novela Corta Roberto Burgos Cantor (Universidad Javeriana y Planeta), quedó entre los 25 libros más importantes escritos por caldenses en el siglo XXI y en 2025 fue traducida al portugués por la editorial brasileña Peabiru; y la poemaria El aparato que late (Domingo Atrasado, 2021). Textos suyos también han sido publicados en antologías. Fue una de las editoras de la Biblioteca de Escritoras Colombianas y durante cinco años dirigió talleres de escritura con el Instituto Distrital de las Artes, Idartes, en Bogotá, y con las universidades Nacional y Central. Es comunicadora social y magíster en Escrituras Creativas. En sus dieciocho años de trayectoria profesional se ha desempeñado como periodista, docente, astróloga y editora literaria.
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Características
- Estudiantes 10 estudiantes
- Lessons25
- Cupo máximo1000
- Duración18 week
- Requisitosall
- IdiomaEspañol
- Volver a tomarN/A
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Módulo Óvulo: Cómo escribir un cuento intimista
¿Tienes deseo de escribir una historia breve? Te compartimos algunas nociones sobre la escritura de cuentos y cómo puedes tomarlas en tu proyecto literario. Este contenido es de consulta libre. Si quieres explorar más a fondo, te invitamos a tomar nuestro curso y a disfrutar de las lecciones pagas. ¡Buen apetito!
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Módulo I: Fuentes internas: las emociones que germinan historias
¡Te damos la bienvenida! En este primer conjunto de lecciones exploramos cómo aprovechar la historia personal para construir cuentos y cómo leer las realidades íntimas de modo que entren en diálogo con los acontecimientos narrativos. Para lograrlo, daremos luces sobre la visualidad de la atmósfera psicológica.
- Clase magistral | Las fuentes internas (apertura)
- Clase magistral | Las fuentes internas (primera premisa)
- Clase magistral | Las fuentes internas (segunda premisa)
- Clase magistral | Las fuentes internas (tercera premisa)
- Técnica literaria | La imagen poética
- Ejercicio de escritura | El relato mítico
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Módulo II: Nidos narrativos: La gestación y ordenamiento de las historias
Creamos un mapa conceptual llamado “nido”, donde vamos sumando los elementos del relato que queremos contar: sus personajes, temas, problemas, imágenes y acontecimientos. De allí extraemos su argumento y organizamos coherentemente los hechos en una estructura narrativa focalizada.
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Módulo III: Creación de personajes | Los protagonistas de las historias
Hacemos de la astrología una herramienta para la comprensión profunda del ser humano, a fin de construir con sus arquetipos, mitos, astros y conocimientos psicológicos, los perfiles de los personajes que protagonizarán nuestro cuento, nutriendo sus mundos personales, materiales, sociales y emocionales.
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Módulo IV: Construcción de cuentos: El tejido para escribir una historia
Tomamos técnicas literarias claves, tales como el marco temporal, el contexto, el tono, la tensión y el clímax, para refinar la escritura de un cuento intimista, donde se mezclan coherente y estéticamente los modos de organización del discurso: narración, descripción, argumentación y diálogo.

